Tugasan
Blog SYW501
Oleh
: Siti Shafia binti Subrai
P-SM0054/14
Artikel
ini ditulis untuk mengupas peranan latihan dalam konteks pembangunan insan. Hal
ini selaras dengan definisi latihan yang dikemukakan oleh Nik Nur Munirah (2010) iaitu latihan
merupakan suatu pengalaman
pembelajaran yang bertujuan untuk
mencapai perubahan secara relatifnya berkekalan agar kebolehan menjalankan
tugas akan bertambah baik. Malah, keperluan terhadap bidang latihan juga
dilihat sebagai suatu lapangan utama untuk membangunksn organisasi (Khairun
Niza Anuar,t.t.) Hal ini selaras dengan matlamat latihan untuk meningkatkan
kemahiran dan tahap pencapaian seseorang seterusnya menggalakkan pembangunan
insan yang cemerlang. Situasi ini dapat dilihat melalui nilai-nilai
positif yang dapat dipupuk dalam usaha meningkatkan pembangunan insan semasa
menjalani latihan. Antaranya :-
1. Pembangunan
Sahsiah
Latihan
juga dapat menymbang kearah pembangunan sahsiah terpuji melalui sifat sifat
mahmudah seperti hormat- menghormati, bekerjasama dalam pasukan, dan saling
membantu antara satu sama lain. Perkara ini seiring dengan firman Allah yang
bermaksud:-
“…Dan
hendaklah kamu bertolong-tolongan untuk membuat kebajikan dan bertaqwa, dan
janganlah kamu bertolong-tolongan pada melakukan dosa (maksiat) dan
pencerobohan. Dan bertaqwalah kepada Allah, kerana sesungguhnya Allah Maha
Berat azab seksaNya (bagi sesiapa yang melanggar perintah-Nya)”.
(al
–Maidah 5:2)
2. Mengamalkan
Nilai-Nilai Islam
Latihan juga mampu menggalakkan penerapan nilai-nilai
Islam dalam kalangan pesertanya. Program membudayakan al- Quran umpamanya,
dapat melatih para peserta untuk istiqamah dan membiasakan diri lebih rajin
membaca al-Quran. Seterusnya,perkara ini dapat membentuk insan yang membangun dengan al- Quran apabila
menjadikannya sebagai paksi dalam melakukan segala perkara di dalam kehidupan.
3.
Cinta Kepada Ilmu
Sikap
cinta kepada ilmu dapat dipupuk semasa menjalani latihan kerana ia juga merupakan salah satu cabang ilmu yang
mampu meningkatkan kemahiran dan kualiti pembangunan insan. Perkara ini sesuai
dengan hadis Rasulullah yang bermaksud:-
[HR
Al-Bukhari 3/1275 no 3274]
sumber
sumber
Melalui
penyampaian tazkirah dalam seminar atau kursus latihan, para peserta akan
diberikan pengisian rohani dalam latihan yang dijalankan. Santapan rohani dalam
menjalani latihan ini juga berperanan sebagai peringatan yang meresap dalam
sanubari untuk sentiasa kembali kepada Tuhan dalam setiap perkara yang
dilakukan agar senuanya diterima sebagai ibadah kerana Allah.
4.
Menjaga masa dan hormati waktu Solat
Pelaksanaan
latihan juga menuntut peserta untuk sentiasa menepati masa selaras dengan
kehendak Islam yang mengajurkan kita supaya menepati masa. Firman Allah dalam
Surah al- Asr yang bermaksud:-
Situasi ini juga dapat mendidik insan untuk
mengurus masa dengan baik di samping sentiasa menjaga dan menghormati waktu
solat seterusnya solat di awal waktu bukan sahaja ketika berprogram atau menjalani latihan, tetapi juga semasa
menjalankan tugas dalam kehidupan seharian. Sabda Rasulullah SAW yang bermaksud:-
Hendakkah
aku khabarkan kepada engkau segala urusan, tiangnya dan puncak ketinggiannya?
Saya (Mu’adz) berkata: Pasti sahaja wahai Rasulullah! Jawab Rasulullah: Kepala
urusan adalah Islam, tiangnya adalah solat dan puncak ketinggiannya adalah
jihad. – Hadith riwayat Ahmad, al-Tirmizi, Ibn Majah, al-Daruquthni dan
al-Thabrani bersumberkan daripada Mu'az bin Jabal r.a. Disahihkan oleh Syeikh
al-Albani dalam Shahih Sunan al-Tirmizi (no. 2616).
Kesimpulannya,
daapatlah dirumuskan bahawa, pelaksanaan latihan memainkan peranan yang utama sebagai
medium pembangunan insan implikasi dari
disiplin yang terbentuk sebagai tunjang
menjadi pemangkin kepada kemahuan untuk menerapkan nilai-nilai Islam dalam kehidupan, membangkitkan semangat cinta kepada ilmu
serta bijak dalam mengurus masa
seterusnya menjaga dan menghormati waktu solat dalam segala hal.
Disiplin itu perlu kerana masa amat berharga.
Masa
berharga perlu seiring dengan usaha,
Semangat
dan usaha semua kerana- Nya,
Barulah
terhasil pembangunan insan berwibawa. J
Wallahua’lam.
RUJUKAN:-
Khairun
Niza Mohd Anuar (t.t), Pemindahan
Latihan dan Pembangunan Dalam Koperasi. Diakses pada 29 Mac 2014 daripada http://www.mkm.edu.my/documents/10157/bc0a4fca-7ec4-4d6e-9204-71b9fdd6c89f
Nik
Nur Munirah (2010), Rekabentuk Latihan. Diakses pada 29 Mac 2014 daripada http://www.scribd.com/doc/28695587/rekabentuk-latihan-1#scribd